校屬各單位：

為進一步貫徹落實《中共中央 國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號）、《教育部 共青團中央關于加強和改進高等學校校園文化建設的意見》（教社政〔2004〕16號）、教育部思想政治工作司2009年工作要點精神以及我校學習實踐科學發(fā)展觀整改方案，認真總結我校思想政治工作、校園文化建設的好做法、好經驗，深入研討思想政治工作、校園文化建設的新任務、新對策，校黨委宣傳部、學生工作部聯合舉辦了全校思想政治工作暨校園文化建設優(yōu)秀研究成果評選表彰活動。經過認真評選，從征集到的42篇論文中評選出一等獎2篇，二等獎5篇，三等獎10篇，優(yōu)秀論文25篇，校黨委宣傳部、學生工作部決定對以上獲獎論文給予表彰和獎勵。

希望全校從事思想政治工作和校園文化建設工作的教師在新的形勢下，不斷學習新理論，不斷創(chuàng)新工作思路，發(fā)揚成績，開拓進取，為學校的建設和發(fā)展作出更大的貢獻。

附：優(yōu)秀研究成果名單

內蒙古科技大學黨委宣傳部

內蒙古科技大學學生工作部

2009年12月16日

思想政治工作暨校園文化建設論文獲獎名單

一等獎（2篇）

《思想教育如何落實以人為本的科學理念》 甄金智 董振域

《淺談高校思想政治教育的創(chuàng)新》 金海斌

二等獎（5篇）

《強化研究、科學設置、優(yōu)化效果——國內外思想教育比較研究》 王立東

《團體心理輔導與大學德育課教學法改革實驗》 張靈福 雎密太

《職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學對大學生厭學心理干預的探討》 秦一民 雎密太

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎課學習興趣的激發(fā)》 王莉

《從內隱學習理論看高校校園文化建設》 馮大彪

三等獎（10篇）

《論大學生心理輔導制度的體系與保障要素》 張靈福 武也文

《論大學和諧校園文化環(huán)境的構建》 劉建華

《我國大學生心理障礙閱讀干預研究的回顧與展望》 盧勝利 雎密太

《論新時期大學生價值觀的特點及教育對策》 楊曉玲

《開展普通話水平測試，促進和諧校園文化建設》 崔艷麗

《利用網絡教學和實踐相結合構建發(fā)展性課程體系——大學生心理健康教育課程體系思考》 賈慧媛

《人文關懷與理工科大學生的全面發(fā)展》 楊麗靜 朱海申

《淺談大學生的信仰危機和對策》 胡艷娟 劉小勇

《試論高校思政網的隱性教育功能》 柴艷莎

《關于民族預科生管理的幾點探討》 羅寧 楊金林 楊曉玲

優(yōu)秀獎（25篇）

《大學生心理障礙閱讀干預研究方法探討》 雎密太 盧勝利

《“高校文化素質教育工程”總論》 王立東

《大學教師，學校發(fā)展立足的根本——基于高校教師管理機制的思考》 鄭文光 安勝利 呂莉華

《貫徹十七大精神，構建和諧大學校園文化環(huán)境》 甄金智

《確立以人為本理念 創(chuàng)新學生管理工作》 侯貴平

《高校“立德樹人”必須注重提高大學生的公民素質》 邢雁林

《大學生誠信失缺的成因分析及對策研究》 斯琴格日樂

《淺談大學生日常行為的道德缺失問題》 張秀琴

《踐行科學發(fā)展觀，建設優(yōu)良圖書館》 盧勝利 趙團 董振域

《在學科專業(yè)化的趨勢下如何提高大學生的藝術修養(yǎng)》 安佳

《社會角色理論對大學生網絡游戲廳行為的解讀》 袁校衛(wèi)

《將就業(yè)指導作為素質教育的一部分貫穿于育人全過程》 趙引峰 楊吉春

《論在廣告專業(yè)中加強中國傳統(tǒng)文化教育》 高曉玲

《高校大學生公民意識培養(yǎng)途徑探究》 王愛蓮

《大學生心理健康現狀分析與對策研究》 鐘華

《輔導員與班主任如何實施以人為本的理念——高校學生工作中的人本科學管理研究》 葉后坡

《從高校教育的和諧向度論大學生政治信仰的培養(yǎng)》 楊彥斌

《高校法制教育與大學生大學生法律素質的提高》 楊玉英

《加強理工科高校學生人文教育的思考》 劉小勇

《在學習和探索中構建和諧的內蒙古科技大學》 段志峰

《傳統(tǒng)修養(yǎng)方法對當代大學生素質教育的啟示 》 高曉玲

《關于增強高校思想政治教育網站吸引力的幾點思考》 田芳

《從貧困生工作出發(fā)，構建和諧校園》 劉永珍

《和諧校園中的良好人際關系》 劉凌

《營造和諧校園環(huán)境，推進高校文化建設》 劉新